"Metade (14 em 29) das perguntas da prova de aferição de Matemática realizada ontem por mais de 200 mil alunos do 6ª ano podia ser respondida por miúdos do 1º ciclo, diz a Sociedade Portuguesa de matemática, num parecer sobre os testes.
O número exagerado de questões demasiado elementares para o nível escolar dos alunos a que se destinam - o que acontece na prova do 4º ano, mas sobretudo na do 6º - faz com que estas provas "não valorizem o empenho, o rigor e o conhecimento", lamenta a SPM. Um dos exemplos apontados diz respeito a um exercício do 6º ano cuja resposta implica a soma de 5+2. Noutro pergunta-se qual a quarta parte de 8".
O número exagerado de questões demasiado elementares para o nível escolar dos alunos a que se destinam - o que acontece na prova do 4º ano, mas sobretudo na do 6º - faz com que estas provas "não valorizem o empenho, o rigor e o conhecimento", lamenta a SPM. Um dos exemplos apontados diz respeito a um exercício do 6º ano cuja resposta implica a soma de 5+2. Noutro pergunta-se qual a quarta parte de 8".
Expresso
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